似乎好久没有谈论有含金量的东西了。好像把,越高深的技术越不是言语表达得了的,意会不能言传,懂的看了能懂,不懂的看完了依然不懂。
比如这个做网页吧,现在我对它的感觉就是画框框,一个大框框,里面一堆小框框,里面再一堆框框,然后小框框里再一个大框框。。。好了,网页这就做好了。嗯,对,每个框框起个名字,然后修饰修饰,美化美化。 比较网页做得好不好时候就看框框画得合理不合理,能不能适应千奇百怪的分辨率、浏览器,在经历了无数考验之后依然表现出了你所想表现的效果。
然后研究文字编码的问题,Uincode啊,GB啊,BIG5啊。编码不对了打开时候是乱码,不知道怎么一开始会定出来如此之多的标准。尽管现在推崇Unicode,可惜真用的人还是不多。做网页啊,搞翻译的话,相当麻烦。
总觉得这两年来计算机上进步得很慢。两年前不明白的想在想想还是不明白。好奇于网站的建设所以自己买了域名和服务器来试验,然后发现真搞的时候是那么容易就弄成了。。。感觉现在很需要在实践中提升,不是自己随便搞搞就能提升的了。
汇编这个东西,学了好几次了,都学不进去。到现在依然看不懂为什么push了jmp了又add了再push个就实现了XXXX了,实在是理解不能。然后这个东西通用性不大强,不同的CPU貌似都要拿着指令手册去研究。其实想学汇编的主要目的是偶尔可能需要debug,可惜根本找不出什么地方的问题。。。
上小学初中时候还不是网络时代,那个时候会编程现在的话就能过的很舒服。可惜年龄不到。现在呢,这个网络时代,这个技术更深了,感觉懂这个的人少之又少,云计算啊什么的。。。会这些技术的人大多都在重要岗位上干着活,谁给你来教书啊。编个单机的程序,嗯,给医大这样的老土用用还行,不过看这学校这样下去,越来越没竞争力了。所以说,当了学校的校长就不能再兼任医院的院长了,这样学校才能有进步,否则当院长挣钱又多,然后真正紧急的事情又多,哪还有功夫来研究学校怎么增强竞争力。
相信以前是说,这学校不错,附属医院厉害。
现在会说,嗯医院厉害,学校,可能还行吧。
放假最后几天了,不知道做什么好。。。
