Inkit

雨，几天的炎热走掉。很舒服的温度

假期所剩无几。

这几天看书

还干了什么。。

宅。。

不想说什么，就是见到下雨，突然意识到些东西，留个印。

突然想知道一种眼神“和蔼”，这是个什么表情或者什么眼神呢？

想了半天无从做起。

眼神，可以清澈、混沌、锐利、充满欲望、忧郁、平静、愤怒、快乐，等等。

可是当想一些老人才会有的眼神，就比如和蔼，年轻人还真是出现不了。国家领导人年纪都大，也是有这个原因的吧。

有些emotion根本就没经历过的，自然也就出现不了这些神态了。

最后了解了，原来这个是经历问题，经历少，出现不了那种终级的，复合的眼神。

不管是啥吧~总之交流就是这么回事：也许是他在请教你问题，但是随着对方的提问，自己也在领悟一些东西。真的是“互相学习、互相关照”。不能称之为请教。。。每次聊得久，自己也有很多新的领悟。

比如对于“励志书”。原本的领悟是这个阶段：励志书出版的大环境是西方，所以大多数理论适合在西方使用，而在中国，很多是不适用的。而今天，又要加上一层：因为写书的都是从男性角度出发，在某些方面不适合女性，不要喷，不是不平等，正是因为平等才这样说的。这个看的时候也要调整。

下午出去，吃饭，阿毅五号回重庆。晚上打字打到手抽筋。

某人想开，很好。祝贺下。另外不要那么谢谢谢的。。。受不了呃

猪在哪？冒个泡~~想了

七点就睡果然不现实，尤其是我这已经睡了一整天的人。突然醒了，也许是电话太吵吧，每天10点左右家里总是被打电话。

看到狗抢食儿，突然想起来个问题。那个，禽兽有一种行为，叫：护食。也就是一旦成了他嘴里叼着的，嗯，别人再抢会很愤怒，发出呜呜的声音，嗯，大概说的是猫狗一类的。。。其实别的肉食动物应该也是这样的。

联想一下某些也是做这样的事情，那就是没有进化。。。嗯，还是。。。也许是脑残或者无脑or草履虫吧。

脑残的文字不反对，脑残的为人就是你的不对了，好好的装残也就罢了，真残就可怕了。也许是我老了，我煋了，跟不上时代了。

奥运会，就这么要开始了貌似，河北三个市，火炬搞定。当时知道哪天火炬经过石家庄时候人们是多么激动，火炬飘过又是多么热情，过去了也就没了。。。总觉很是～～

不知怎么回事，这网现在打开个百度google都慢得像掉粪坑里，泥泞，恶心，让人烦躁。主要是这泥泞不顺畅外加一点恶心的感觉，太像粪坑了。路由器和猫全都重启了，结果依旧，郁闷。

幸好上网精神并不大，一会儿可以继续睡了

不舒服，也许是热的，也许是生活太没规律，这两天很早就睡，希望好点

听歌吧，很多歌和某段记忆连在一起，不定想起什么

比如，一千年以后

假期刚好过去一半，后面的日子。。也许奥运会会加速这15天吧

之后就该去学校看两眼了，还听说也许会继续推迟

反正，九月就什么都不用干了，等十一假期结束，大环境会正常。

还是热，尽管下雨不断，这几天，地上基本不会留下雨后痕迹，太阳依旧的烈

过去的也许还没过去，随缘随缘

睡了

突然发现选材如此之相近

http://photo.xiaonei.com/getalbum.do?id=252979351&owner=243771515

此处，发现人共享照片，感觉很相近，翻看，果然。。

右边是该网址中，左边是我毕业时候去照的

如题，MSN Space近一个月来打开的速度是很值得回味的，每次打开，倒不会给我显示页面无法打开，而是以一种很令人惊异的速度，一点一点读取，并且读取不到css，看见的就是一片一片的字。。。

结论：MSN Space掉粪坑里了。

粘贴有提示，不粘贴没提示，我还以为假期还很忙。。。嗯，以后费事粘贴下好了。。。

最近一听硬盘上的那几个曲子总是想得很多。。。

kiss the rain

tear

secret garden

Pachelbel Canon

还有三首歌

天灰

uptown girl

bad

今天很热，热得受不了。晚上想省会儿电，失败。

今天早点睡吧～希望可以

你有权利选择你自己人生的道路而不要被父母的意愿限制，有权定义自己的成败而不要被世俗的价值左右，有权感受自己期望的幸福和满足，而不是套用社会认可的标准幸福模式。（价值观，一切都是价值观，每个人的价值观不一样，什么是价值观？什么是价值？价值是用来衡量你得到的满足感的标准，每个人追求的都是自己最大满足感。做的事情不同方法不一样情感圆滑与偏激，那都是价值观在起根本作用。）

使命的追寻和”心”有关，我开始觉得，应该追求成为一个有伟大心灵的人，我的使命追寻还一直的演化，我们一起加油。

人生很长，可以同时拥有很多兴趣。在发展兴趣之外，更重要的是找寻终身不变的志向。（兴趣、志向、愿景不一样，怎么分辨，怎么确定？）

出发点不一样，即使过程类似，但实质是不同的。（美国小学第一堂课，是教育孩子们不要伤害同学，怎样与同学相处，而国内小学第一堂课，是告诉同学要树立远大理想，要争取考第一名，今后考上名牌大学。学生都有压力，一个压力是自己给的，另一压力是社会给的，这里就是其出发点不一样，过程中貌似都有压力。但最后接结果，地球人都知道。）

对于一些平时总分比较高，但存在“跛脚”和偏科的同学，在这次高考中，因为新政策而无缘理想中的高校，一些人表现十分冷漠，甚至幸灾乐祸，是十分正常的。　　在这样的“正常”中，我们看到的是什么呢？是有的受教育者接受教育的功利性，在功利的驱动下，什么有利于自己就支持什么，而全然不顾这是否具有正义、是否公正——这会危及社会的正义标准；是竞技教育对受教育者同情心的扼杀，在“你死我活”争夺大学入场券的竞争中，把落榜者视为失败者，在他们面前充满了骄傲——这会使人和人之间失去关爱的基础，使社会充满冷漠；是教育无情地把受教育者分为成功者与失败者群体，进入大学为成功，而未进大学，虽说没有马上宣布失败，却给未来的成才投下阴影——这会加速社会的等级分化与对立…… 　　当然，有人会对此不以为然，在教育资源，尤其是优质教育资源稀缺的环境中，挑选不可避免，竞争不可避免，失败也就不可避免，规则面前人人平等，在竞争中失败就得服输。并反问，教育不走竞技之路，能走什么路呢？（这段说得很现实，我应该继续讲昨天与姨婆的一些谈话，姨婆一生都是一个执着的人，学佛以后，她基本不再如此执着，但却执着于一件事情：劝人为善，净化人的心灵。别人做，我们可以劝说，自己是坚决不做的，不可同流合污。）

http://www.5xue.com/modules/wordpress/?p=1420

“专业越热就业越难”的悖论

此文不认同。

专业越热就业越难，问题根本所在，是被炒了。还有另一问题，就是此就业难与彼就业难的标准并不一样。一个是指大环境下的就业比例问题，因为需求依旧，门槛未变，而基数提高，自然可以称为“难”，就业比率下降。而悖论中的“不难”则应指的是“优秀的学生依然容易进入热门对口工作”。基数大，素质低，这句话再提一次，很经典。这句话在这里导致一个什么问题？hr遇到此热门专业会首先抱以鄙视态度观察，那么由此对于“优秀的学生”还是制造了一定程度的困难。再有纯理论辩解很无解，不认同的方式。

其实文章题目如此，内容并非为此。我觉得内容主要是面向教育者跟热潮风的问题提出批评。

从就业角度说，一个专业的“冷”与“热”，是以这一专业人才的供给与社会对这一专业人才的需求关系进行评价的，供给大于需求，此专业为冷门，供给小于需求，此专业为热门。也就是说，所谓的“热门专业”人才供大于求，本就存在严重的逻辑问题——供大于求的专业，本质上是冷门专业。

另一文提出如此观点。。。。看来每个人对于热门冷门的定义理解都不一样，那么文章最后的结果又应该怎么看。

我认为所谓“热门”即：最广大的群众认为热门的专业。按照当前情况来看：英语、计算机、经济、管理、金融。这些行业，自然可以称为“热门”。我认为“热门”的定义应该是，抢的人比要的人多得多，因此，门就热了。

总不能说，如果学校开设捡垃圾一门专业之后，没人报，而社会需求的确很高，这门专业被称为“热门”吧。

嗯，这已经是好多篇文章了。先到这里，歇了